Prodi MPI UIN SMH Banten Perkuat Internasionalisasi Lewat Kuliah Tamu Bersama UPSI Malaysia
Serang, 12 Mei 2026 – Program Studi Manajemen Pendidikan Islam (MPI) Universitas Islam Negeri Sultan Maulana Hasanuddin Banten terus memperkuat langkah internasionalisasi akademik melalui penyelenggaraan kuliah tamu (International Visiting Scholar) yang menghadirkan akademisi dari Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Malaysia, Selasa (12/5).
Kegiatan ini menghadirkan Dr. Mohd Syaubari bin Othman dari Universiti Pendidikan Sultan Idris (UPSI) Malaysia sebagai narasumber dengan mengusung tema “Tren Penelitian Pendidikan Islam di Malaysia”. Dalam pemaparannya, ia menjelaskan bahwa perkembangan terbaru riset pendidikan Islam di Malaysia, mencakup pendekatan metodologis, isu-isu kontemporer dalam pendidikan Islam, serta peluang kolaborasi penelitian lintas negara di kawasan Asia Tenggara.
Kuliah tamu tersebut diikuti oleh dosen dan mahasiswa Prodi MPI UIN SMH Banten dengan antusias. Kegiatan berlangsung interaktif melalui sesi pemaparan materi dan diskusi akademik yang membahas berbagai perspektif pengembangan keilmuan pendidikan Islam dalam konteks global.
Ketua Program Studi Manajemen Pendidikan Islam UIN SMH Banten, Dr. Teguh Fachmi, M.Si, menyampaikan bahwa kegiatan ini merupakan bagian dari strategi penguatan internasionalisasi program studi sekaligus peningkatan kualitas pembelajaran berbasis wawasan global. “Melalui kegiatan ini, mahasiswa tidak hanya mendapatkan pengetahuan akademik terbaru, tetapi juga memperoleh perspektif internasional yang relevan dengan perkembangan pendidikan Islam di tingkat global,” ujarnya.
Lebih lanjut, ia menegaskan bahwa kegiatan ini diharapkan dapat memperluas jejaring kerja sama akademik antara UIN SMH Banten dan UPSI Malaysia, khususnya dalam bidang penelitian bersama, publikasi ilmiah, serta pertukaran dosen dan mahasiswa. Dengan terselenggaranya kuliah tamu ini, Prodi MPI UIN SMH Banten menegaskan komitmennya dalam memperkuat internasionalisasi pendidikan tinggi, meningkatkan mutu akademik, serta menghasilkan lulusan yang adaptif dan berdaya saing global di era transformasi pendidikan.
